Abstract
Practicum; dertig leerlingen doen in vijftig minuten allemaal dezelfde handelingen, verzamelen dezelfde data waarbij ze hopelijk tot dezelfde conclusie komen. Het practicum blijft
daarmee wel beperkt tot het zelfstandig data verzamelen en het trekken van die ene conclusie. Kan dat niet anders? Door het centraal delen van data blijft er tijd over voor een centrale discussie. In dit artikel zet ik uiteen hoe dit principe bij diverse practica toegepast kan worden.
daarmee wel beperkt tot het zelfstandig data verzamelen en het trekken van die ene conclusie. Kan dat niet anders? Door het centraal delen van data blijft er tijd over voor een centrale discussie. In dit artikel zet ik uiteen hoe dit principe bij diverse practica toegepast kan worden.
| Translated title of the contribution | Practical work, just a bit different |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 438-439 |
| Journal | NVOX: magazine voor onderwijs in natuurwetenschappen |
| Volume | 45 |
| Issue number | 8 |
| Publication status | Published - 2020 |