Abstract
In fantasiespel doen jonge kinderen middels hun verbeeldingskracht de wereld van grote mensen na. Maar hoe komen ze aan hun kennis over die wereld? En hoe kun je als professional de ruimte inrichten om hen via spel te leren hoe de wereld werkt?
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 6-9 |
| Journal | Het Jonge Kind |
| Volume | 2022 |
| Issue number | 8 |
| Publication status | Published - 2022 |
Keywords
- Jonge kind; ruimte; ontwikkeling