Niet zonder conflicten

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

4 Downloads (Pure)


Duurzame ontwikkeling in het ingenieursonderwijs blijkt geen snelle conflictloze strategie voor verduurzaming. Met als gevolg dat het breder leren denken van de ingenieur in opleiding nog in de kinderschoenen staat.
Original languageDutch
Pages (from-to)34-35
Number of pages2
Issue number6
Publication statusPublished - 2018

Bibliographical note

Green Open Access added to TU Delft Institutional Repository ‘You share, we take care!’ – Taverne project Otherwise as indicated in the copyright section: the publisher is the copyright holder of this work and the author uses the Dutch legislation to make this work public.

Cite this